如何学好高考体育生文化课

　　体育学生和艺术学生一样，对专业课程和文化课程有成绩要求，需要参加专业课程培训，因为高考体育生文化课的基础相对薄弱。然而，如果想进入一所好学校，文化课的成绩要求相对较高。如何学好高考体育生文化课?这已经成为大多数体育学生的难题。

　　1、 高考体育生文化课在进行复习时，要正确认识，克服困难，调整心态

　　体育学生刚刚经历了体育的强化训练，一些学生还没有从身体素质训练中改变过来。此外，文化课的基础知识薄弱，在高强度的总复习中，很容易在心理上产生挫败感和失落感，对文化课的学习产生抵触情绪，没有兴趣。

　　要去除这种心理状态，先要树立自信心，在运动训练中表现出坚持不懈，努力工作;其次，体育学生的录取分数线低，体育学生成绩差，有很大的提升空间。只要方法得当，就有可能在短时间内显著提高文化课程的成绩。

　　2、 在高考体育生文化课复习中，要抓住重点，分清主次，打牢基础

　　体育学生专业考试后，从文化课考试开始的时间很短。需要每个学生认真总结，整理所学内容，使之系统有序，读厚书“薄”。抓住重点，分清主次，紧盯主要知识点。对于考试中经常出现的知识点，要经常复习，多次复习，记在心里，才能从容应对问题。在复习时，要求体育学生在课堂上密切关注老师的教学思想，理解并总结老师强调的重点。另一方面，在完成老师在业余时间留下的任务后，会复习做过的练习，并总结一些有助于得分的规则。

　　3、 高考体育生文化课在复习时应保持优势科目不失分，加强薄弱科目提高分数

　　应该专注于自己的弱势科目，应该根据自己的薄弱环节加强学习。如果有一点基础，应该专注。当然，不应该忽视优势学科的学习。要保持优势科目不失分，优势科目的薄弱知识点也要补充，否则会影响优势科目的综合问题。